乘车路线 | 网站地图 | 联系我们 | 手机网站您好,欢迎进入合肥万思培训学校官网!

招生专业

预约报名

姓名 : 手机 :
当前位置:首页 > 学校动态 > 学校新闻

学校新闻

万思美术:静物教学要以观察为先

发布时间:2017-07-24

浏览次数:

 

万思美术:静物教学要以观察为先

静物教学作为基础色彩教学的入门课程,首先要培养学生的观察方法。“整体”是观察色彩的基本要求,“比较”是观察色彩的关键所在,整体观察取决于是否掌握比较之法,物体的色彩,在很多情况下是比较出来的。

在写生过程中,要求学生从3个方面比较色彩,即:比色相、比明度、比纯度、比冷暖。通过比较实践,培养敏锐的色彩感觉,逐渐理解色彩现象和色彩变化规律。培养正确的观察方法,要把握的认知规律:

一、从感性到理性回归感性

色彩需要感觉,但只凭感觉去认识色彩还是不够的。“感觉到的东西我们不能立即理解它,只有理解了的东西我们才能更深刻地感觉它。” 认识色彩,必须借助色彩学知识,把感觉加以分析理解,以得到进一步的认识,从而使我们更好地把握住最初的感觉。

二、从整体到局部回归整体

观察色彩,一定要从整体着眼,全面地、相互联系地、互相比较地进行观察。面对静物,首先要放开视野,把整组静物尽收眼底,迅速敏锐地抓住对象色彩总的倾向,确定基调,然后再进一步分析和研究局部的色彩关系,在观察局部的时候,必须以整体关系为前提。整体观察并不排斥对局部进行深入细致的研究,整体和局部是辩证统一的,既要防止见木不见林,也要防止粗枝大叶。

三、从客观到主观回归客观

绘画是表现而不是再现,不管是写实性色彩还是表现性色彩,都要在尊重客观对象的前提下,对客观物象进行提炼和处理,融入个人情感。只不过表现性色彩,主观意识强,注重情感表现,强调画面本身色彩组合的力度,是客观物象的主观表现。基础色彩,一定要把握好主客观的辩证关系。

上一篇:万思美术:深入刻画

下一篇:万思美术浅谈色彩静物之色调为重