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万思美术为你分析美术高考生素描暴露的问题

发布时间:2017-04-24

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        为了考生在素描考试中取得好成绩,万思美术学校对历次考试中,考生暴露的问题加以归纳总结,分列如下:

         一、缺乏整体观念:一个整体是由若干个局部组成的,没有局部的整体,是空洞的不真实的;然而,没有整体的局部,再精彩、再深入也是毫无意义的。因为素描的目的,不光是练就一手“好活”,而更重要的是培养一种艺术思维的“想法”和如何观察事物的“看法”,离开了这两点,素描练习也就失去了它的意义。

        二、缺乏理解对象:物体的起伏凹凸,明暗虚实关系,都是光线作用于物体的内在结构的外部表现。要想深入地刻划对象,必须要做到“知其所以然”,要研究其内在结构关系。有的同学面对模特儿,不是积极主动地由表及里地分析研究对象,不去研究外部表象的内在成因,而是机械被动地抄袭对象,哪些地方深点,哪些地方浅点,他就把这种深浅变化照抄下来,至于这深和浅意味着什么,却知之甚少,或一无所知,因此,很难深刻地、真实地表现对象。

        三、缺乏敏锐感受:每一个人都有区别于他人的相貌特征,即使是双胞胎也不例外,他(她)们也都有别人不易察觉的差异。捕捉对象的特征和独具个性的差异,是素描训练的根本任务。但是在素描写生的过程中,常常看到有的学生不管画谁,不管对象的长相如何,气质怎样,都画得像一个人,模特儿似乎成了摆设,成了他们胡编乱造的参照物。

        四、缺乏画面把握:素描写生的对象,或明或暗,或强或弱,或虚或实,都有着它的规律和秩序,写生时如果打乱了这种客观秩序,就会出现零乱琐碎,因而影响画面的整体感。

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